如蓝翔一样的民办职业培训巨人引来了发展的良机，但早期的粗放式膨胀和市场的无序竞争，也似乎让蓝翔已偏离了教育的本身。如何管理这些民办职业培训学校，使之回归我国的现代职业教育的发展大框架中，成为这些蓝翔们的阿喀琉斯之踵。

    一位蓝翔老师告诉记者，2003年左右，蓝翔技校开设高级技工班，从那时起，蓝翔一直在争取教育部门认证的学历资格，但至今仍未获得批准。目前，职业教育仍然存在学历教育和职业培训的区分。记者向济南市教育局和人社局了解到，蓝翔技校作为民办职业培训学校，不归教育部门管理，也无教育部门认证学历的资格。而在缺乏有效管理的情况下，民办职业培训学校教学质量堪忧，教学乱象的存在则并不出奇了。